一、会议概况

　　2018年9月17日—19日，世界公众科学素质促进大会在中国北京国家会议中心召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席开幕式，宣读习近平总书记的贺信并致辞;联合国秘书长古特雷斯向大会发来贺信;联合国教科文组织代表、世界知识产权组织代表、世界工程组织联合会主席分别在开幕式上致辞。来自23个国际科技组织、38个国家的58个国别科技组织和机构的代表以及境内从事科普工作的代表1000余人参加大会。大会包括会议、展览和专项活动等三大部分50余项内容。

　　二、习近平总书记贺信

　　习近平指出，科学技术是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。当前，全球新一轮科技革命孕育兴起，正在深刻影响世界发展格局，深刻改变人类生产生活方式。加强科技产业界和社会各界的协同创新，促进各国开放合作，是让科技发展为人类社会进步发挥更大作用的重要途径。

　　习近平强调，中国高度重视科学普及，不断提高广大人民科学文化素质。中国积极同世界各国开展科普交流，分享增强人民科学素质的经验做法，以推动共享发展成果、共建繁荣世界。希望各位嘉宾在本次大会期间就普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法积极交流互鉴，为增强公众科学素质、促进科学成果共享、推动构建人类命运共同体作出贡献。

　　三、王沪宁致辞

　　王沪宁表示，当今时代，开放合作是科技发展的助推器，科技发展带来的新挑战需要人类共同应对，科技创新必须扎根在公众科学素质和能力不断增强的沃土中。中国愿意为增强世界公众科学素质贡献力量，积极同各国开展科普交流，为增强公众科学素质、促进科学成果共享、推动构建人类命运共同体而携手努力。

　　四、世界公众科学素质促进北京宣言

　　大会通过并发表《世界公众科学素质促进北京宣言》呼吁，共同弥合科学素质鸿沟，共促公众科学素质提升，共创人类社会美好未来。

　　1.在最广义的范围内促进科技与社会良性互动。科学技术正在以前所未有的速度、广度和力度渗透人类生产生活的方方面面，人类社会日益成为相互依存的命运共同体。科技在促进人类社会进步、丰富人们的精神世界的同时，也蕴含着不可忽视的风险和不确定性。应当严格遵循科研诚信和科技伦理，确保公众充分理解和广泛参与科学，实现科技的全部价值，增进人类的整体和长远利益。

　　2.理解使命与责任。科学素质是人的全面发展的内在要求，是国家创新能力和可持续发展的社会基础，也是增进人类理解包容、理性平和的思想基础。科学素质不仅包括对科学知识、科学方法的掌握，更体现对科学精神和科学思想的尊崇。提升科学素质，关乎个人前途、国家命运，赋予人类应对风险挑战、共建繁荣世界的智慧与能力。

　　3.共同弥合科学素质鸿沟。全球公众科学素质不平衡的问题还很突出，国际科学素质领域交流合作机制尚不健全，世界各国人民期待提升科学文化素质、共同繁荣发展。各国应大力开展科学教育、传播和普及，消除科学知识分享的壁垒，缩小知识鸿沟和发展鸿沟，促进全球可持续发展。

　　4.坚持不懈促进普惠公平。各国应重视不同地域、各种群体科学素质提升，让广大公众普遍享受现代文明成果。应当尽最大努力保护和激发青少年对科学的热情;帮助最贫困的群体缩小科学素质差距，以获得摆脱贫穷的希望与机会;让女性充分享有科学素质提升带来的尊严。

　　5.建立协作交流机制。科技组织对公众科学素质建设负有不可替代的责任，政府、教育界、企业、传媒等社会各方应以更多的承诺和积极行动投身科学素质建设，形成有效协同的社会网络。与会各方愿意，开展密切的国际交流合作，推动经验互鉴和资源共享。我们呼吁所有机构携起手来，通过讨论和协作来强化有效的组织机制安排，实现共同发展。我们将积极推动公众科学素质提升成为联合国可持续发展议题。

　　五、公布第十次中国公民科学素质调查结果

　　第十次中国公民科学素质抽样调查范围覆盖我国大陆31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的18-69岁公民，设计样本量60600份，回收有效样本60177份。调查结果显示，我国公民的科学素质水平快速提升，2018年我国公民具备科学素质的比例达到8.47%，比2015年的6.20%提高2.27个百分点。

　　调查显示，我国各地区公民科学素质水平大幅增长，上海、北京公民科学素质水平超过20%，天津、江苏、浙江和广东超过10%，上述省市和山东、福建、湖北、辽宁共10个省市超过全国平均水平。新疆、广西、甘肃、云南、贵州5省区超过5%。海南、青海、西藏的公民科学素质水平仍然较低。

　　城乡和性别科学素质发展不平衡状况有所缓解，“十三五”以来，城乡差距缩小了0.67个百分点，性别差距缩小了0.75个百分点。互联网对公民科学素质提升发挥着越来越重要的作用，我国公民每天通过互联网及移动互联网获取科技信息的比例高达64.6%，除电视外远超其他传统媒体。公民对科学技术持积极支持态度，科学技术职业在我国公民心目中声望较高，科学家、教师、医生和工程师的职业声望和职业期望均排在前五位。

　　六、大会取得三方面成果

　　一是荟萃思想智慧。与会嘉宾奉献了4个主旨报告、3场高峰论坛、6场高端对话、1场圆桌对话以及30场专业论坛。教育界、科技界、企业界、传播界等领域的专家都分享了精彩观点。戈登·麦克比恩先生指出，科学素质是人类社会发展的内在需求，需要社会各界积极参与，促进科学的教育、传播和普及;汤姆·麦克利什先生指出，应提倡体验式学习方法，通过科学素质提升减少人们对未来世界的担忧;龚克先生指出，科学素质具有时代性，未来科学素质发展应当顺应绿色、信息、创新、科学等可持续发展的要求。这些精彩观点内涵十分丰富，时间所限不能一一列举，有待今后充分吸收和运用。

　　二是形成诸多共识。参会代表普遍认为，这次大会开得很成功，让人印象深刻、鼓舞人心，是科学素质促进领域的一次盛会。以本次大会为新的起点，各国应该更加重视科学普及，采取更有力的措施，推动公众科学素质提升。科学共同体应承担的社会责任，包括推动科学教育与国民科学素质提升、促进技术和经济发展、关注人类居住环境与气候变化、沟通科学和社会、践行负责任的科学行为，等等。伴随科学的快速进步，世界各地范围内科学共同体都面临着许多新的挑战，科学共同体将承担更多的历史责任，更加积极主动地回应社会和公众的诉求。作为会议重要成果的《北京宣言》顺利通过，大家都认为建立更加紧密的公众科学素质促进合作机制十分必要。

　　三是影响广泛深远。这次大会成为全球范围科学素质建设总动员。人民日报、新华社、中央广播电视总台、光明日报、中国日报、经济日报、科技日报、人民网、新华网等国内43家主流媒体，彭博社、日本共同社、读卖新闻、欧洲图片社等多家外媒，共120名记者对大会进行报道。截至9月18日12时，各类报道10142篇，其中网媒2175篇，传统纸质媒体452篇，微博文章4788篇。其中，“科普中国”微博话题“世界公众科学素质促进大会”阅读量5240万、讨论112万。大会同期举办的全国科普日活动吸引远超过预计的3亿人次公众参与。中国科技馆“科学之夜”视频在“抖音”上播放次数突破6亿，网易开展的“科普101”百场直播已有1451万人次在线观看。本次大会真正成为一场全球关注的公众科学素质促进盛典。