为进一步支持国家乡村振兴重点帮扶县，下沉优质科普资源，中国科协农村专业技术服务中心联合中国自动化学会（简称“CAA”）共同开展2025年“科普百人团一科技教育乡村行”公益活动。6月11日，“科普百人团一科技教育乡村行·贵州水城区”公益活动走进六盘水市第七中学和六盘水市水城区第一实验中学，通过“专家科普讲座＋教师实操培训”形式，吸引了600余名师生现场参加，直播观看量突破200万人次，覆盖贵州及全国多个地区。

活动开幕合影。

本次“科普百人团——科技教育乡村行·贵州水城区”公益活动由CAA普及工作委员会、CAA智慧教育专业委员会、中国科学院水城科技帮扶工作队、贵州省科学技术协会、六盘水市科学技术协会、六盘水市水城区科学技术协会、六盘水市水城区教育局共同承办。六盘水市科协党组成员、市科技馆馆长王胜利，水城区人民政府副区长、区教育工委副书记付正先，水城区科学技术协会主席陈家，水城区教育局副局长、六盘水市水城区第一实验中学校长童启炼，六盘水市第七中学校长曹思云等领导出席活动。

付正先在致辞中表示，科普教育对培养青少年创新思维、激发科学兴趣至关重要，此次活动为水城区师生搭建了接触前沿科技的平台，是弥合城乡教育差距的重要契机。

学生互动提问。

在专题讲座环节，中国科学院自动化研究所研究员、博士生导师原魁为孩子们带来了“机器人怎样‘看’世界”和“离我们越来越近的机器人”主题科普报告，报告围绕为什么研究机器人视觉，什么是机器人视觉关键技术，以及机器人视觉技术发展趋势三个角度，通过生动的案例解析机器人视觉技术原理，带领学生探索人工智能的“眼睛”，了解智能机器人与人工智能相关的基础知识。

清华大学博士、深圳清华大学研究院副研究员龚超则带来“AI的发展历程与未来展望：从历史演进到前沿趋势”主题报告，从历史脉络到前沿趋势，从早期的图灵测试、专家系统，到机器学习和深度学习的崛起，深入浅出地描绘人工智能的演进图景。同时，他与同学们还分享了AI前沿趋势，并对其未来发展趋势做出展望，如多模态融合、智能体和通用人工智能的发展，以及其带来的伦理与社会影响。

在互动环节中，学生们踊跃提问，从“理发机器人”“聊天机器人”到“机器人能否拥有情感／意识”“AI如何改变未来职业”等问题，专家们以专业视角耐心解答，现场气氛热烈。

六盘水市第七中学的王雨同学说：“这次讲座成为我高中生活时期一次宝贵的收获，让我在往后的学习生活中也更有动力与目标。”

宁曼羽同学表示：“无论是机器人，还是人工智能，我们都已被这场科技与乡村的双向奔赴所撼动，未来，值得一闯。”

下午，龚超博士在六盘水市第七中学开展教师专题培训，以“AI＋教育：DeepSeek赋能教育高质量发展”为主题，通过“DeepSeek的理论讲解＋实操演练”的沉浸式教学，为教师们深入浅出地讲解了DeepSeek赋能的基本原理以及其助力教学的诸多应用场景，助力水城区信息科技学校的教师们精准提升AI赋能课堂的创新教学能力。

教师培训现场。

此次活动的成功举办，不仅为水城区师生搭建了接触前沿科技的平台，更通过“科协组织－全国学会－中小学”联动机制，为当地科技教育注入持续动力。我们期待通过活动培育更多本土青少年AI辅导师，让科学梦想在黔山秀水中生根发芽。

未来，“科普百人团—科技教育乡村行”活动将持续深耕国家乡村振兴重点帮扶县，助力青少年成长为新时代科技创新的生力军。（图／文　贵州省科协）