12月21日，由贵州省科协主办的贵州省“逐梦科学家”科普剧展演活动在贵州医科大学（云漫湖校区）圆满结束，来自全省6所学校的6支队伍分别选取不同的科学故事进行表演，精彩的科普舞台剧，让科学的故事深入人心，博得了观展师生们的满堂喝彩。

经过简单的致辞环节后，演出正式进行。黔东南州黄平县新州镇第三小学带来的节目《玉盘》，以童声合唱演绎，从孩童视角对月亮“玉盘”发出天真叩问，受屈原《天问》启发，化用李白、苏轼等古典诗词意境，串联古人对宇宙的遐想与今人探索星河的航天梦，传递古今传承、不懈求索的精神与家国情怀，也暗含对“我是谁”的终极思考。

贵州医科大学科普剧《薪火永燃》，以医学教育家杨洁泉教授一生为核心，通过抗战时期福泉马场坪抗疫、新中国成立后深耕医学教育并签署遗体捐献协议、其骨骼标本成为贵医精神象征三个篇章，展现他“行医救国、杏坛传薪、捐躯献智”的事迹，科普传染病防治与遗体捐献价值，弘扬“大医精诚、无私奉献”的贵医精神。

清镇市第一中学科普剧《种子人生：钟扬的故事》讲述了钟扬教授的“种子人生”，通过高原播种建种子资源库、带领学生在青藏高原克服高寒缺氧等困难采集植物种子、重病后仍执着于科研与人才培养，直至意外离世的篇章，展现他为守护高原生态多样性、传承科研精神而无私奉献的一生。

盘州市第四小学的海洋主题科普剧《蓝血勇士：中华鲎的呼唤》，以中华鲎的遭遇为主线，讲述其因人类滥捕、抽血而濒临危机，最终在小学生、科学家的努力下，通过重组鲎试剂研发、保护区设立等方式获得守护的故事，传递海洋保护、生命教育与友爱互助的理念。

黔南州独山县第五中学科普剧《星河之眼》，以FAST工程总工程师南仁东为核心，通过选址大窝凼、攻克反射面精度等技术难题、FAST落成观测成果斐然三个篇章，展现他22年坚守信念、自主创新建“国之重器”的历程，弘扬科学精神与家国情怀，更展现以黔南地区布依族为代表的贵州人民对国家发展科学建设的大力支持。

贵州理工学院科普剧《我们的飞天梦》以“飞天梦”的三代传承为主线，串联起爷爷毛小山、父亲毛飞行坚守奉献的过往，以及孙子毛宇飞通过飞行员选拔的故事，展现军人家庭“从军报国”的初心与空军精神的代代延续。祖孙三代人为了同一个飞行员梦想而不懈努力，这不仅是一个家庭的传承，更是中国航空事业从无到有、从弱到强的缩影。

“舞台上这些闪耀的科学故事和其中承载的探索精神，都深深感染每位观众，在大家心中播下热爱科学、崇尚创新、立志报国的种子。”在致辞环节，贵州医科大学党委副书记于浩表示，“期盼能以此次活动为契机，进一步加强与社会各界的交流合作，共同探索科学家精神融入大中小学思想政治教育、校园文化建设和科普工作的新路径与新模式，为培育我省青少年科学素质、服务贵州高质量发展贡献更多智慧和力量。”

贵州医科大学党委副书记于浩

贵州省科协党组成员、副主席黄远红在致辞中对中国飞天梦科技志愿团以及给予活动支持的各校表示感谢。他表示，科学探索是人类永恒的追求，我国的科学家们秉持的爱国、创新、求实、奉献、协同精神，以及甘为人梯、奖掖后学的育人的精神，为国家的自立自强、民族的伟大复兴做出了重要贡献。

贵州省科协党组成员、副主席黄远红

“本次科普戏剧展演活动以‘逐梦科学家’为主题，正是要通过戏剧这一艺术的表现形式和同学们亲身参与演绎、亲身体会的形式，让科学家的探索历程变得可感可知。”黄远红说，当科学知识和科学精神通过艺术演绎深入人心，看到的不仅是精彩的表演，更是科技与勇气的碰撞、梦想与传承的接力，是一次“科普＋艺术”的跨界创新，更是一场关于勇气、使命与梦想的精神传承。“希望全社会能以此次活动为契机，共同关注科普事业发展，让科学精神融入艺术和生活，让创新理念蔚然成风，为建设特色科技强省凝聚起磅礴的精神力量。”

据了解，本次展演活动也是贵州省首个“全国科普月”的主要活动之一。为了本次展演，各学校已经准备了数月之久。

“我希望通过聚焦南仁东精神，学生们收获的不仅是对一位科学家的敬仰，更是三样可以带走的‘行囊’。一颗名为‘理想’的种子，希望南仁东的故事，能在他们心中种下仰望星空、探索未知的种子，激发他们对科学的好奇与向往；一份名为‘坚持’的信念，让他们明白，在追求梦想的路上，必然会遇到困难和挑战，而南仁东的坚韧就是最好的榜样，教会他们什么是久久为功；一种名为‘格局’的视野，引导他们将个人兴趣与更广阔的社会责任联系起来，思考学习科学、追求卓越的最终意义是什么，从而树立更远大的志向。”独山县第五中学校长夏和群在采访中表示，南仁东先生用他的一生，为人们书写了“何以为科学家”“何以逐梦”的答案。希望学生能追随这样的光芒，怀抱梦想，脚踏实地，未来在各自的领域，也能写下无愧于时代的壮美篇章。

“为了演好《中华鲎》，我们查资料、学知识，深深感受到了海洋生物的神奇和保护它们的重要性。这个过程让我发现，科学原来可以这么生动有趣。通过展演，我好像真的走进了科学世界，也更佩服科学家们了。我以后要多学科学、爱科学，长大后成为一名科学家，去探索更多宇宙的奥秘。”盘州市第四小学学生周楚儿说。